Perubahan Kurikulum Pendidikan di Indonesia
Tesis:
Sistem pendidikan Indonesia dewasa ini mengalami suatu
perubahan yang sangat signifikan. Perubahan tersebut berkaitan dengan kurikulum
yang digunakan dalam dunia pendidikan Indonesia. Dimana, kurikulum 2006 yang
sejak lama dipakai diganti dengan kurikulum 2013. Walaupun tidak semua sekolah
menggunakan kurikulum ini, namun tetap berjalan sebagimana mestinya.
Argumentasi:
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) dalam
beberapa kesempatan menjelaskan bahwa, kurikulum 2013 diprioritaskan pada
sekolah-sekolah yang memiliki akreditasi A atau sekolah berstandar
Internasional, yang biasa disingkat dengan RSBI (Rintisan Sekolah Berstandar
Internasional). Syarat keterjangkauan distribusi buku juga menjadi syarat
terhadap sekolah pelaksana kurikulum 2013. Kemendikbud juga menerangkan bahwa
kurikulum 2013 ini fokus pada pembangunan sikap, pengetahuan, keterampilan,
karakter yang berlandaskan pada pendekatan ilmiah atau scientific approach.
Selain itu, JaYA
kulum 2013 juga menitikberatkan kepada hubungan antara
pembelajaran dengan rasa syukur pada pemberian Tuhan Yang Maha Esa kepada
manusia selaku pengelola alam sekitar. Khususnya mengacu pada pembelajaran yang
dimulai dengan mengamati, menanya, menalar, dan mencoba atau mencipta.
Musliar Kasim selaku wakil Menteri Pendidikan dan Kebudayaan
beranggapan, bahwa Kurikulum 2013 lebih menonjolkan praktik daripada hafalan.
Sebab selama ini, peserta didik banyak dibebani hafalan, yang justru dirasa
kurang meningkatkan kreativitas. Melalui Kurikulum 2013 ini, pemerintah ingin
menghasilkan anak bangsa Indonesia yang produktif, kreatif, dan afektif. Dalam
kurikulum 2013 setiap peserta didik dibentuk agar memiliki pengetahuan,
keterampilan, dan sikap.
Meutia Hatta, Anggota Dewan Pertimbangan Presiden
mengungkapkan bahwa kurikulum 2013 ini bertujuan untuk membentuk karakter
generasi berkualitas, cinta tanah air dan bangsanya. Selain itu kurikulum 2013
juga menitikberatkan peran aktif siswa dalam proses belajar mengajar, sehingga
generasi mendatang tetap mempunyai jati diri bangsa Indonesia dan berkualitas.
Penegasan Ulang:
Namun, ternyata banyak juga masyarakat yang menolak
berlakunya kurikulum 2013 ini. Perubahan kurikulum ini dianggap sangat mendadak
dan di paksakan. Bahkan, ada yang beranggapan kurikulum ini kurang fokus karena
menggabungkan dua mata pelajaran yang memiliki substansi pokok yang berbeda.
Meskipun, mata pelajaran yang akan diajarkan dibuat lebih sederhana, tetapi
tingkat pengetahuan dan pemahaman yang dimiliki peserta didik akan semakin
berkurang karena mata pelajaran tersebut tidak dipelajari secara utuh, namun
secara terpisah-pisah sehingga akan membuat peserta didik menjadi bingung.
Anomali Pertumbuhan Ekonomi Indonesia
Tesis:
Di tengah kondisi perekonomian global yang dilanda krisis,
catatan pertumbuhan ekonomi Indonesia memperlihatkan hasil positif. Pada
triwulan kedua tahun ini dibandingkan dengan periode yang sama tahun lalu,
ekonomi Indonesia tumbuh sekitar 6,4 persen. Pertumbuhan ini tetap masih
terpust di Pulau Jawa dengan pertumbuhan sebesar 57,5 persen. Jika
diakumulasikan, pertumbuhan ekonomi Indonesia semester I tahun 2012 lebih baik
dibandingkan dengan semester I tahun 2011 yang tumbuh sekitar 6,3 persen.
Argumentasi:
Namun, pertumbuhan ekonomi Indonesia dianggap mengalami
anomali. Hal ini diungkapkan oleh Salamuddin Daeng, pengamat ekonomi Indonesia
for Global Justice. Beliau beralasan, pertumbuhan ekonomi ini tidak diikuti
dengan peningkatan kesejahteraan masyarakat. Lebih lanjut daeng menjelaskan,
sekurang-kurangnya ada empat faktor yang membuat ekonomi Indonesia mengalami
anomali. Pertama, perekonomian Indonesia banyak digerakkan oleh utang asing
yang nilainya terus naik. “Utang Indonesia mencapai Rp. 2.865 triliun. Utang
asing pemerintah meningkat setiap tahunnya. Utang ini menjadi sumber
penghasilan utama pemerintah dan menjadi pendorong tumbuhnya ekonomi
Indonesia,” papar Daeng.
Kedua, peningkatan konsumsi masyarakat disinyalir ikut
mendorong pertumbuhan ekonomi Indonesia. Konsumsi masyarakat yang meningkat
bersumber dari harga sandang dan pangan yang mengalami kenaikan, serta ditopang
oleh pertumbuhan kredit terutama kredit konsumsi. Ketiga, ekonomi Indonesia
pertumbuhannya didorong oleh ekspor bahan mentah, misalnya hasil perkebunan, hutan,
migas dan bahan tambang, sehingga kurang menciptakan nilai tambah dan lapangan
pekerjaan. Faktor terakhir, ekonomi Indonesia pertumbuhannya didorong oleh
investasi asing yang membuat sumber daya alam Indonesia makin dikuasai asing.
Sementara itu, A Tony Prasetiantono, Pengamat Ekonomi dari
Universitas Gadjah Mada, berpendapat, pertumbuhan ekonomi Indonesia didukung
oleh sektor domestik. Menurut beliau, efek krisis global melalui defisit neraca
perdangan dan penurunan ekspor baru akan terasa pada kuartal ketiga dan keempat
tahun ini. Beliau menganggap kontribusi ekspor terhadap PDB tidak besar.
Senada dengan itu, ekonom Mirza Adityaswara menyampaikan,
bahwa sejumlah sector ekonomi dalam negeri tumbuh karena didukung oleh suku
bunga rendah. Hal ini tampak dari pertumbuhan kredit yang mencapai 26-28 persen
sekaligus didorong oleh harga BBM yang rendah karena masih disubsidi oleh
pemerintah. Lebih lanjut diungkap Mirza, sektor yang berorientasi dalam negeri
mengalami pertumbuhan tinggi, seperti otomotif, manufaktur, transportasi,
komunikasi, dan perdagangan. Akibatnya, pertumbuhan sektor yang berorientasi
dalam negeri mengakibatkan kecenderungan defisit neraca perdagangan yang
semakin besar.
Penegasan Ulang:
Menurut Tony, belanja pemerintah yang lebih besar dan cepat
juga sangat membantu pertumbuhan. Seiring hal itu, tingkat inflasi yang berada
di bawah 5 persen cukup membantu, meskipun hal tersebut ada efeknya, yaitu
nilai subsidi energi yang terus membengkak yang sebetulnya cenderung tidak
sehat.
Di atas segalanya, harus kita akui bahwa dalam setiap
perubahan tentunya memiliki sisi positif dan negatif, serta tidak semua orang
suka akan perubahan. Kita berharap dengan perubahan berlakunya kurikulum 2013
ini akan dihasilkan generasi Indonesia menjadi lebih maju, kreatif, inovatif,
produktif,dan berkualitas.
http://googleweblight.com/?lite_url=http://www.ilmusiana.com/2015/08/4-contoh-karangan-teks-eksposisi.html?m%3D1&ei=ZW0IvtfL&lc=id-ID&s=1&m=886&host=www.google.co.id&ts=1475410369&sig=AF9NedkrcnyV3qJEKxKa4-aP_y8Wm0JaYA
Pengertian teks eksposisi adalah sebuah paragraf atau
karangan yang terkandung di dalamnya sejumlah informasi yang mana isinya
ditulis dengan tujuan untuk menjelaskan atau memberikan pengertian dengan gaya
penulisan yang singkat, padat dan akurat.
http://googleweblight.com/?lite_url=http://www.materikelas.com/2016/09/teks-eksposisi-pengertian-struktur.html?m%3D1&ei=U2gAE6TY&lc=id-ID&s=1&m=886&host=www.google.co.id&ts=1475487646&sig=AF9NedlEHe_C5NFlmJ18aFylVKk-YqH4ag
MAAF KALAU MASIH SALAH
